長沙航空職業技術學院:打造勞動教育的“長航”
【作者】網站采編
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【摘要】學生清理地面衛生 為了讓學生在勞動中得到充足鍛煉,提高勞動能力,長沙航院不僅積極在校內創造勞動崗位,還通過團委和青年志愿者協會,讓學生將勞動和志愿服務相結合,拓寬勞
學生清理地面衛生
為了讓學生在勞動中得到充足鍛煉,提高勞動能力,長沙航院不僅積極在校內創造勞動崗位,還通過團委和青年志愿者協會,讓學生將勞動和志愿服務相結合,拓寬勞動舞臺,增強學生的勞動體驗感、收獲感、成就感。
“我院構建了“三課并行”勞動教育體系,牢固樹立‘大勞動教育'理念,把勞動精神、工匠精神、勞模精神等勞動教育元素與知識技能傳授有機融合,推動勞動育人深入開展?!痹?021年全國職業院校勞動教育經驗交流會上,長沙航空職業技術學院(以下簡稱“長沙航院”)院長陳勇作為職業院校代表進行了典型發言。
每天上午8點左右,在長沙航院宿舍樓、圖書館、辦公樓等各個場所,都會出現一群身著制服、佩戴胸卡的學生,他們拿著掃把、簸箕、垃圾桶等工具,在校園里打掃衛生。這是該校為每個學生設置的勞動教育實踐課。
作為全軍唯一一所國民教育性質的普通高校,長沙航院十分重視勞動教育,該校自1993年開設勞動教育必修課以來,人人參加勞動教育成為一項堅持28年的傳統。
長沙航院28年的不斷探索,逐步提升了師生的勞動素養,提高了人才培養質量。近幾年來,該院畢業生初次就業率穩定在98%左右,航空類專業畢業生連續多年的對口就業率超過96%,畢業生、用人單位滿意度均超過96%。已為軍隊航空機務維修與裝備修理、地方航空產業培養了7萬余名高素質技術技能人才。(張少利 趙常霖)
早在1993年,長沙航院就印發了《關于開設勞動教育課的決定》,把勞動教育作為一項教育教學制度納入人才培養方案。在長航學子三年的學習生涯中,第一、三、五學期安排有勞動課,每次勞動課時間為一周,采取“勞動教育理論+崗位勞動鍛煉”模式進行教學。而在勞動教育課上,老師們會根據學生未來工作中可能遇到的問題和痛點定制課程。其中既有勞動法規教導學生如何維護合法權益,也有“6S”管理理論介紹現代企業管理模式,更邀請了全國勞動模范孫紅梅等現場講述勞模精神?!坝杏玫睦碚撝R和觸發共鳴的心靈體驗,能讓學生真正認識勞動、熱愛勞動,從而培養他們正確的勞動觀,為勞動實踐筑牢思想根基?!苯處熢S燕說。
本文轉自:光明網
對于學生勞動意識的培養,還滲透在學生的實習實訓中。在實訓工位上,學生練習技術的過程也是勞動的過程?!拔覀兊膶I課老師,很多都是手握絕活的技術能手,可每次實訓完成后,他們總要拿著抹布、笤帚認認真真打掃工位衛生,做好設備維護,比起他們出神入化的技術,這些小事更加深深震撼了我?!崩砘瘻y試與質檢技術專業學生賀超豪介紹。
文章來源:《教育參考》 網址: http://www.kywebsoft.com/zonghexinwen/2022/0927/3627.html