文章摘要:個性化教育是在尊重學生個性差異的基礎上,將培養學生個性發展作為核心旨趣的教育。多元文化共存加之亟須回應的現實教育問題,使得個性化教育成為當前澳大利亞教育改革的重點領域之一。得益于澳大利亞聯邦政府與地方州政府的政策支持、教師專業標準的引領、可供選擇的多樣化課程、個性化的學業評價導向以及資源與技術的賦能,澳大利亞的個性化教育成效顯明。分析澳大利亞個性化教育的背景、核心理念與具體舉措,可為我國個性化教育實踐提供借鑒與啟示。

文章關鍵詞:

論文作者:白文昊 

作者單位:洛陽師范學院教育科學學院 

論文分類號:G561.1

文章來源：《教育參考》 網址: http://www.kywebsoft.com/qikandaodu/2022/0718/3573.html

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